Tuesday January 1, 2013
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EnglishMother Music
FrenchLa cantidad virtual (quantitas virtualis) según Tomás de Aquino/Virtual quantity (quantitas virtualis) according to Thomas Aquinas
SpanishMadrid Novela corta y teatro en el Barroco español (1613-1685). Studia en honorem Prof. Anthony Close
SpanishLa disolución del soporte audiovisual y la quiebra de la linealidad en el relato/The audiovisual tapeless and the collapse of linearity in the story
SpanishLa persuasión de la música en la publicidad. El ejemplo Coca-Cola/Music persuasion in audio-visual marketing. The example of Coca-Cola
SpanishEl sello del estilo visual de Dick Pope y Mike Leigh: análisis de su obra cinematográfica/The visual style of Dick Pope and Mike Leigh: An analysis of their films
SpanishLa palma rota, de Gabriel Miró. Estructura narrativa de base cervantina
SpanishLa guerra como espectáculo mediático. La prensa centroamericana en la Gran Guerra (1917)/The War as a Media Spectacle. The Central American Press in the Great War (1917)
SpanishLas informaciones de prima de riesgo en la prensa escrita española. Análisis desde una perspectiva lingüística/Premium risk news in Spanish newspapers. Analysis from a linguistic perspective
FrenchMichel Foucault, un pensador poliédrico
EnglishTHE DIACHRONIC ORDER OF PSALMS 134-136
SpanishProyecto Exposiciones enREDadas: El enmascaramiento artístico como estrategia metodológica para el desarrollo de competencias profesionales/Entangled Exhibition Project: Artistic masking as methodological strategy in order to profesional skill development
EnglishJEROBOAM'S ROYAL DRAMA
SpanishEducación Mediática e Informacional en el contexto de la actual Sociedad del Conocimiento/Media and Information Literacy inside the Society of Knowledge's context
SpanishEstereotipos y contraestereotipos del papel de la mujer en la Gran Guerra. Experiencias femeninas y su reflejo en el cine
EnglishThe Feminine Metamorphosis
SpanishGóngora heroico. Las Soledades y la tradición épica
SpanishAs Letras Galegas desde a Complutense (curso 2012-2013)
SpanishEl magazine televisivo: equipos de trabajo como fórmula de innovación docente/The TV magazine: work teams as a teaching innovation formula
SpanishLa investigación sobre Historia de la Comunicación en España: el caso de las revistas fuente de IN-RECS (2002-2012)/Research about Communication History in Spain: The case of the most influential journals included in the bibliometric index IN-RECS (2002-2012)
EnglishANCIENT JUDAISM: NEW VISIONS AND VIEWS
SpanishLa necesaria transformación de los géneros: del papel al ciberperiodismo/The necessary transformation of genres: from paper to online journalism
SpanishAntecedentes y perspectivas sobre periodismo literario español durante el siglo XX/History and perspectives on Spanish literary journalism during the XXth century
SpanishPrácticas reales en entornos no presenciales: La agencia virtual de comunicación como herramienta de aprendizaje profesionalizador/Real internships in digital environments: A virtual communication agency as a professionalizing learning tool
EnglishORDER OF POSSIBILITIES FOR A BETTER WORLD
SpanishLos nuevos documentales multimedia interactivos: construcción discursiva de la realidad orientada al receptor activo/The new interactive multimedia documentary: discursive construction of reality for the active receiver
SpanishLa investigación de la producción y los usos de la comunicación social/Research on social communication production and uses
SpanishAgentes externos, Ciudades Educadoras e Inclusión. Ejes del cambio en las aulas/External agents, educational cities and inclusion. Axes of change in the classrooms
SpanishEvaluación del impacto de la educación superior en la iniciativa emprendedora/Assessing the impact of higher education on entrepreneurial intention
SpanishHistoria de los Lobbies: una forma de escribir la historia/Lobby's history: a way to write history
SpanishLa investigación sobre la atención durante el consumo de televisión: Avances actuales y retos futuros/Research on viewers' attention while watching television: Latest developments and future challenges
SpanishAlocución sobre o concepto de arraiano: palabras non fatalistas ditas nun tempo de miseria e de oprobio (Celanova, 31 de agosto de 2012*)
SpanishNuevos espacios comunicativos para las organizaciones: las redes sociales/New communicative spaces for the organizations: the social networks
SpanishIntertextualidad aristotélica entre A Esmorga y Bodas de sangre en la representación del fatum malus español/Aristotelic Intertextuality between A Esmorga and Bodas de sangre in the Representation of the Spanish Fatum Malus
EnglishEXILE AND RESTORATION REVISITED: ESSAYS ON THE BABYLONIAN AND PERSIAN PERIODS IN MEMORY OF PETER R. ACKROYD
SpanishLOS SIMPSON: LA PELÍCULA, APOCALIPSIS CON FINAL FELIZ/THE SIMPSONS MOVIE, APOCALYPSE WITH A HAPPY END
SpanishVidas conectadas: tecnología digital, interacción social e identidad/Connected lives: digital technology, social interaction and identity
SpanishFicción audiovisual y procesos de percepción en estudiantes universitarios de Argentina y España. Una investigación empírica/Audiovisual Fiction and Perception Processes in University Students in Argentina and Spain. An Empirical Research
SpanishLa enseñanza de la historia en el aula de ELE: construcción de un PLE adaptado al profesorado poco experto/The teaching of history in the classroom of Spanish as a foreign language: Building a personal learning environment adjusted to inexpert teachers
SpanishDesarrollo histórico y actualidad de la entrevista política televisada en España/Historical and current development of the broadcast political interview in Spain
SpanishInformación, publicidad y propaganda en el diario Arco durante la Guerra Civil/Information, advertising and propaganda in the journal Arco during the Spanish Civil War
EnglishFILMING THE WORLD'S END. IMAGES OF THE APOCALYPSE IN LARS VON TRIER'S EPIDEMIC AND MELANCHOLIA/RODAR EL FIN DEL MUNDO: IMÁGENES DEL APOCALIPSIS EN EPIDEMIA Y MELANCOLÍA, DE LARS VON TRIER
SpanishHacia la educación en Género: Comunicación e Igualdad/Towards Higher Education in Gender: Communication and Equality
SpanishEl estilo de lengua. Antecedentes y fundamentos metodológicos
SpanishCrónica de la población de Ávila
SpanishInfluencia de la variable de personalidad en el rendimiento académico de los estudiantes cuando finalizan la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y comienzan Bachillerato/Influence of personality variable in student academic performance when they complete secondary education (ESO) and begin Baccalaureate
SpanishConstrucción de la Marca en el medio online/Branding online
SpanishXosé Neira Vilas. Escritor e académico
SpanishMemorias protésicas: Posmemoria y cine documental en la España contemporánea1/Prosthetic Memory: Postmemory and Documentary Film in Contemporary Spain
SpanishEEES, modelo de enseñanza y programa Erasmus en la Escuela de Ingeniería Informática de la ULPGC/EEES, teaching model and ERASMUS program in the EII of the ULPGC
FrenchKarl Polanyi y la hybris economicista de la Modernidad/Karl Polanyi and the economicist hybris of Modernity
SpanishCuentos eslovacos de tradición oral
SpanishRedes sociales, docencia universitaria y escultura barroca española. Reflexiones y posibilidades desde el contexto de la innovación/Social networks, University Teaching and Spanish Baroque Sculpture. Reflections and possibilities from educational innovation
SpanishCinco años de crisis en el mercado de la comunicación (2008-2013)/Five years of crisis the communication market (2008-2013)
FrenchInvestigación sobre el conocimiento humano. Investigación sobre los principios de la moral
SpanishImplementación del aprendizaje basado en problemas (ABP) y el learning by doing en el Grado en Publicidad y Relaciones Públicas para la adquisición de competencias/Deploy problem based learning (PBL) and learning by doing in the Degree in Advertising and Public Relations for the acquisition of skills
SpanishLírica
EnglishVOICES OF WAR, ILLNESS, AND DREAM
SpanishAprender para comunicar; bases de partida en entornos de humedales Ibéricos/Learning to communicate; baselines in Iberian wetland environments
SpanishLas Nuevas Tecnologías y las Redes Sociales en la Comunicación para la Solidaridad: análisis de una campaña de sensibilización y denuncia en Twitter/New Technologies and Social Networks in Communication for Solidarity: analysis of an awareness campaign and petition on Twitter
SpanishStanley Kubrick y Jean Renoir: Dos miradas fílmicas a la Gran Guerra/Stanley Kubrick y Jean Renoir: Two looks filmic to the Great War
SpanishSexualidad, Género y Cultura en los estudios de comunicación audiovisual en España: el caso de GECA, Seminario Interuniversitario Permanente de Investigación/Sexuality, Gender, and Culture in Spanish Audiovisual Communication Studies: the GECA Case, a Permanent Inter-University Research Seminar
SpanishLa Comunicación, nuevas tendencias/Communication, new trends
SpanishEvaluación de competencias y objetivos formativos en la transición de la Estrategia Publicitaria y Relacional al Espacio Europeo Educación Superior/Evaluation of competencies and training objectives in the transition from Relational Advertising Strategy to the European Higher Education
SpanishLa comunicación financiera en tiempos de crisis: el caso de los "bancos malos"/The financial communication in times of crisis: the case of "bad banks"
SpanishUso de redes sociales como elemento de interacción y construcción de contenidos en el aula: cultura participativa a través de Facebook/Social Networks as an element of interaction and content building in the classroom: Participatory culture through Facebook
SpanishNarco mensajes, inseguridad y violencia: Análisis heurístico sobre la realidad mexicana/Narco Messages, Insecurity and violence: Heuristic Analysis about Mexican Reality
SpanishEstado actual de los proyectos colaborativos educativos en Twitter/Current status of educational collaborative projects on Twitter
SpanishLa Universidad y la formación permanente o la crónica de un fracaso del servicio público educativo/University and constant education: Chronicle of an educational public service failure
SpanishLa técnica Delphi para la creación de un dossier de programas educativos dirigidos al alumnado de origen extranjero/Application of Delphy Method for the development of a report on educational programs adressed to foreign students
SpanishEl Carnaval de Cádiz como generador de información, opinión y entretenimiento. Un ejemplo de comunicación masiva/The Carnival of Cadiz as an information, opinion and entertainment generator. A true example of massive communication
SpanishCartas a un estraño
FrenchHusserl, Heidegger y el problema de la reflexión1/Husserl, Heidegger, and the Problem of Reflection
FrenchGente peligrosa. El radicalismo olvidado de la Ilustración europea
SpanishO elo de Mac Cumail
SpanishO zoolóxico errante*
SpanishAnalysing Variation in English
SpanishRedimensión de las ideas pedagógicas de Lorenzo Luzuriaga desde una visión educativa aplicada
SpanishCiudades mito. Modelos urbanos culturales en la literatura de viajes y en la ficción
EnglishBIBLICAL METAPHOR RECONSIDERED: A COGNITIVE APPROACH TO POETIC PROPHECY IN JEREMIAH 1-24
SpanishPaisaje y esencia castellana en construcción
EnglishToo Much TV?
EnglishEar Infection Complications
SpanishInstrucciones para adentrarse en el laberinto
EnglishDebunking Common Myths about ADD and ADHD
EnglishHearing Loss in Children
SpanishLos mapas geopolíticos de la Unesco: entre la distinción y la diferencia están las asimetrías. El éxito (exótico) del patrimonio inmaterial1/UNESCO's geopolitical maps: The lack of symmetry lies between distinction and difference. The (exotic) success of Immaterial Heritage
SpanishLa utilización, reutilización y patrimonialización de la cultura en los procesos de intervención social1/The utilization and reutilization of the culture and the construction of the cultural patrimony in the processes of social intervention
EnglishColds in Children with Asthma: Do They Matter and Can We Prevent Them?
EnglishComplex Febrile Seizures

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